вторник, 22 ноября 2016 г.

მეცხრე დღის რეფლექსია, ტრენინგის მონაწილეებმა წარვადგინეთ თავისი პრეზენტაცია, განვიხილეთ პრეზენტაციის დადებითი და უარყოფითი მხარეები, ვიმსჯელეთ რას შევცვლიდით და დავსახეთ მისი გამოსწორების გზები.

вторник, 8 ноября 2016 г.

მეხუთე დღის რეფლექსია
ვიმუშავეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე, შევარჩიეთ თემა და შევქმენით სლაიდები, ავტვირთეთ დრაივში და გადავიტანეთ ბლოგზე.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი


воскресенье, 23 октября 2016 г.

ტრენინგის მეორე დღე მეტად მნიშვნელოვანი იყო. განვიხილეთ ის პროექტები, რომლებიც სამომავლოდ დავგეგმეთ. გავიზიარეთ ერთმანეთის რჩევები და შეხედულებები, გამოვკვეთეთ პრობლემები. ეროვნული გეგმის სტანდარტები გამვსაზღვრე პროექტის მიზნები. შევქმენით გამოკითხვა ბლოგზე.

суббота, 22 октября 2016 г.

ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში. მასწავლებელმა სწორად შეარჩიოს პროექტი და ჩართოს მოსწავლეები აქტიურად მუშაობის პროცესში. მოსწავლეთათვის დამატებითი დამხმარე მასალების შექმნა და მოსწავლეზე ორიენტირებული გარემოს შექმნა აუცილებელია. მათთვის დამოუკიდებელი მუშაობის ხელშემწყობი შეფასების ფორმების შექმნა.